在排練室里，白色幕布后面，“萌寶學(xué)皮影藝術(shù)團(tuán)”指導(dǎo)老師陸瑋東帶著8名“萌寶”(對(duì)自閉癥兒童等的愛(ài)稱)正在緊張而有序地排練。在老師的口令下，“萌寶”們按照順序上前或后退，舉起手中的皮影，進(jìn)行表演。
作為“萌寶學(xué)皮影藝術(shù)團(tuán)”指導(dǎo)教師的陸瑋東說(shuō)，患有自閉癥的孩子常常沉浸在自己的小世界中。師范學(xué)校畢業(yè)的陸瑋東常常在想，怎樣走近“萌寶”，幫助這些“星星的孩子”盡可能融入社會(huì)。
陸瑋東說(shuō)，他很喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化項(xiàng)目皮影戲，小小的皮影原本就很有意思，表演起來(lái)更是有趣。他特地拜師學(xué)習(xí)皮影戲表演后，開(kāi)始指導(dǎo)“萌寶”練習(xí)皮影戲，希望通過(guò)“一人一影、兩桿五指”的皮影演練，幫助自閉癥及智力障礙兒童開(kāi)展手腦協(xié)調(diào)、感覺(jué)統(tǒng)合和社會(huì)交往訓(xùn)練。事實(shí)證明，練習(xí)皮影戲表演不僅鍛煉了“萌寶”們的身體協(xié)調(diào)能力，還推動(dòng)他們?nèi)谌爰w、融入社會(huì)，學(xué)會(huì)協(xié)作。
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有的“萌寶”跟著陸瑋東學(xué)習(xí)皮影戲表演已有8年。回憶起剛開(kāi)始教授“萌寶”學(xué)習(xí)皮影表演的時(shí)候，陸瑋東說(shuō)，感覺(jué)那時(shí)自己在對(duì)著空氣自說(shuō)自話，問(wèn)“萌寶”什么幾乎都沒(méi)有回應(yīng)?！捌鋵?shí)，他們只是在自己的世界里，用耳朵在聽(tīng)、用眼睛在看。”他說(shuō)，“當(dāng)我讓他們把眼前的皮影拿起來(lái)時(shí)，他們所有人都動(dòng)手了?！比缃瘢簧佟懊葘殹辈粌H個(gè)頭比老師高，還學(xué)會(huì)了和老師交流。陸瑋東高興地說(shuō)，比如：現(xiàn)在問(wèn)“萌寶”吃飯了嗎，他們不僅會(huì)說(shuō)吃了，還會(huì)告訴他，是和爸爸媽媽一起吃的?！斑@是多么令人欣喜的變化！”陸瑋東感慨。
這位指導(dǎo)教師表示，表演皮影戲和調(diào)配咖啡不同，需要孩子們協(xié)作，從頭到尾演完一出戲，全過(guò)程中，他們有交流、有配合。自2018年創(chuàng)立至今，“萌寶學(xué)皮影藝術(shù)團(tuán)”曾多次公開(kāi)演出，看到“萌寶”們每次成功演出、每個(gè)進(jìn)步，看著孩子一步一步走向社會(huì)，家長(zhǎng)們特別欣慰，報(bào)以熱烈的掌聲?！白鳛橹笇?dǎo)老師，我很開(kāi)心。”陸瑋東說(shuō)，得到觀眾認(rèn)可的“萌寶”也很自豪，這激發(fā)了他們繼續(xù)練習(xí)、不斷進(jìn)步的意愿。有的“萌寶”說(shuō)，特別喜歡聽(tīng)到觀眾的掌聲。
朱先生的女兒跟隨陸老師學(xué)習(xí)了8年皮影戲。作為“萌寶”的爸爸，朱先生說(shuō)，罹患自閉癥的女兒8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)皮影戲表演，越來(lái)越喜歡，如今16歲了，變化很大，從孤僻變得愿意與同學(xué)一起參加活動(dòng)，表達(dá)意愿增強(qiáng)了、表達(dá)能力提高了。學(xué)習(xí)皮影戲表演，鍛煉了女兒個(gè)人生活技能，也提升了她融入社會(huì)的能力。“作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得女兒會(huì)越來(lái)越好！”朱先生充滿信心地說(shuō)。
皮影戲是中國(guó)傳統(tǒng)文化，通過(guò)排演皮影戲選段，“萌寶”們也對(duì)中國(guó)歷史有了一定了解。“我們希望通過(guò)練習(xí)傳統(tǒng)技藝，用中國(guó)的傳統(tǒng)文化、歷史浸潤(rùn)‘萌寶’的心田。”陸瑋東表示。
“我演《三打白骨精》里的豬八戒，我覺(jué)得豬八戒很可愛(ài)?！迸啪氶g隙，“萌寶”小虎(化名)開(kāi)心地說(shuō)，“我天天在家里看視頻練習(xí)?！绷硪晃弧懊葘殹绷崃?化名)告訴記者，自己演白骨精變成的老媽媽。玲玲說(shuō)，以前還參加過(guò)皮影戲《武松打虎》的演出。
最近，為了參加“螢火和鳴，星途奇遇”冬日暖心音樂(lè)會(huì)，陸瑋東帶著8個(gè)“萌寶”們已經(jīng)排練了一個(gè)月，希望在舞臺(tái)上呈現(xiàn)完美的表演。
“螢火和鳴，星途奇遇”冬日暖心音樂(lè)會(huì)的總策劃、上海音樂(lè)學(xué)院教育發(fā)展基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)袁玥赟透露，本次“螢火和鳴，星途奇遇”冬日暖心音樂(lè)會(huì)的主題，是希望孩子們?cè)谝魳?lè)星光之路上，收獲陪伴與熱愛(ài)，在一次次藝術(shù)實(shí)踐中解鎖成長(zhǎng)驚喜、遇見(jiàn)更好的自己，也寓意著這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是一次溫暖的相遇之旅——讓孩子們與音樂(lè)和善意奇遇，與更廣闊的世界奇遇；讓“螢火和鳴”的公益火種，在充滿驚喜的星途中傳遞、點(diǎn)亮更多微光。
據(jù)介紹，“螢火和鳴，星途奇遇”冬日暖心音樂(lè)會(huì)以沉浸式敘事貫穿全場(chǎng)，具有融合性的節(jié)目多元碰撞，實(shí)現(xiàn)“專業(yè)+公益”“普通+特殊”“地域+文化”的多維融合。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)設(shè)計(jì)了“尋夢(mèng)人對(duì)話觀眾”等多個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓舞臺(tái)與觀眾席展開(kāi)互動(dòng)。
袁玥赟希望觀眾在觀看演出后收獲更多情感與認(rèn)知，感受到公益的溫度與人性的美好；看見(jiàn)“星星的孩子”們?cè)谒囆g(shù)領(lǐng)域的天賦與潛力，傳遞“不放棄、敢探索”的積極人生態(tài)度，激發(fā)參與公益的意愿。(完)
