三秦都市報—三秦網訊（記者 孫建恒）從四肢拉伸、高抬腿、開合跳，再到跪姿準備、起跑沖刺等，一套熱身動作干凈利落，高煜澤蓄勢待發，隨著教練一聲令下，5、6名少年如離弦之箭一般，向著百米終點奔跑。
這一幕，正是出自楊凌高新小學微電影——《跬步千里》。在6分鐘的故事演繹中，少年堅定的目光，艱苦的訓練，拼搏的精神，打動著無數人，在體育老師無私的鼓勵下，他們一起成功演繹了一部追夢少年努力拼搏的勵志事跡。
4月7日，由楊凌高新小學師生自編自導微電影《跬步千里》在中央電化教育館承辦的2021年度“中國夢——行動有我”系列活動中，榮獲“2021年中小幼學生‘成語中國’微電影”視頻類和劇本類示范獎。電影中奔跑的少年和拼搏的體育精神再次引發熱烈關注。
“恰逢東京奧運會結束，亞洲飛人蘇炳添創造百米神話，這給了許多年輕運動員拼搏勇氣和逐夢精神。”談及創作初心，學校教師兼編劇魏瓊和陳娜娜介紹，作品既彰顯奧運精神，又展示出校園體育運動的青春風采。據了解，本次作品參與者由學校語文、音樂、體育等5名教師和12名田徑運動員共同完成，作品通過劇本編排、視頻拍攝等，綜合表演、制作技術等手段，完成對成語故事的藝術創作及直觀再現，表演形式讓學生身臨其境，感受專業運動員的成長經歷，實踐體驗‘跬步千里’的成語內涵。
“我從小就喜歡跑步，我的男神是蘇炳添，每次回顧蘇神創造的亞洲紀錄，仍感到激動。”來自高新小學五年級六班的高煜澤是本片的男主角，少年看著精神煥發，談起跑步運動時神采奕奕。“努力奔跑，堅持不懈。”通過微電影拍攝和對人物故事的理解，這句話成為高煜澤的座右銘，讓這名少年今后做起事來更加認真和勤奮。
“天賦不算好，但他很努力。”學校體育教師茍云鵬對高煜澤評價。“多年來，學校田徑隊多次榮獲區級運動會獎章，這是每名運動員努力鍛煉的結果。”茍云鵬說，當時在反復拍攝訓練場景時，一連重復好幾次，大家相互鼓勵，不輕言放棄，按時完成拍攝內容，恰恰體現體育帶給人們的一股拼勁。
“體育鍛煉更加幫助學生增強體制、健全人格、錘煉意志，通過讓學生演繹成語故事，更好領會成語中所蘊含的人生哲理，從而提高學生對傳統文化素養、藝術素養的表現力。”楊凌高新小學副校長宋輝告訴記者，學校將以此次獲獎為契機，以孩子為本，發掘更多、更好的校園影視創作題材，讓學生了解成語內涵的同時，感受中華民族傳統文化的博大精深，促進學生“智體美勞”全面發展。
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