三秦都市報-三秦網訊（崔鑫 蘭丹 記者 陳奮翔）初春的長武乍暖還寒，加上新一輪新冠疫情的侵擾，讓所有人的心里都籠罩了一絲陰霾。疫情防控期間，咸陽市長武縣洪家鎮姜曹村的留守兒童常倩每天最盼望的事就是能見到“朱老師”，用常倩的話說，“朱老師就跟媽媽一樣關心我、照顧我，每次來都會帶好看的故事書，教我畫畫、跳舞、唱歌……” 其實，常倩口中的“朱老師”，并不是真正的老師，她是姜曹村的“童伴媽媽”——朱銀娟。
2021年4月，長武縣啟動“童伴媽媽”項目，洪家鎮姜曹村、亭口鎮西塬村、相公鎮消水村、昭仁街道辦代嶺村、丁家鎮丁家村為該項目首批試點村。經過專業培訓，33歲的朱銀娟被選聘成為洪家鎮姜曹村的“童伴媽媽”。
10歲的常倩是洪家鎮姜曹村的留守兒童之一，父母常年在外打工，每年幾乎只有過年時才能回家，平日里她就和年邁的爺爺奶奶一起生活。常倩特別喜歡到村里的“童伴之家”畫畫和跳繩，這里為她的生活帶來了不少變化與驚喜。“我知道爸爸媽媽在外面工作是為了賺錢供我上學，給爺爺奶奶看病，但我還是很想他們……”懂事的小常倩并不埋怨父母，但偶爾仍會感覺孤單。 “我很喜歡‘童伴之家’，周末和假期我就到這里看書、玩游戲，還交了很多朋友。”常倩說，“這里有很多好看的書和好玩的玩具，村里的小朋友沒事的時候都愛到‘童伴之家’來。我也喜歡朱老師，她很關心我們，很溫柔很細心。” 紅歌傳唱、農耕體驗、中秋猜燈謎、慶國慶升國旗、做手工包；迎元旦、冬至包水餃……朱銀娟變著法地在“童伴之家”開展主題活動，在她的陪伴下，每次活動課，孩子們都非常開心。成為“童伴媽媽”的一年時間里，她通過查閱村委會原有兒童信息整理出一份兒童花名冊，花了兩個多月的時間走訪完所有兒童，為全村留守兒童建立起了詳細的信息檔案，從此，檔案上的33個孩子就成了朱銀娟心里再也抹不去的牽掛。
每到周末和寒暑假，朱銀娟都會在“童伴之家”為留守兒童輔導作業，和他們一起閱讀、繪畫、做手工，帶他們一起在廣場跳大繩、打羽毛球，她還會定期組織策劃一些安全教育活動及節日主題活動，讓孩子們長見識、知禮儀、講文明。在與孩子們的相處中從陌生到熟悉，再到現在孩子們從遠處看見她都會很大聲地喊“朱老師”，然后飛奔到她身邊，像一群小鳥一樣圍著媽媽嘰嘰喳喳鬧個不停，“童伴之家”儼然已經成為村里孩子們玩耍的“根據地”，讓他們的生活更加豐富多彩。
一年時間里，朱銀娟走遍了姜曹村的村組院落、田間地頭。自己兩個孩子放在家里讓婆婆幫忙照顧，她把所有的愛都給了這些天真的孩子們，不是老師勝似老師，圖書玩具少了，就自掏腰包先買回來，或者打電話托熟人朋友捐一些，總之，她不能讓這些娃娃們心里再受一點點委屈。 新冠疫情發生以來，“童伴之家”雖暫時關閉，但“童伴媽媽”卻沒有閑下來，朱銀娟用“新方式”，以實際行動守護留守兒童健康成長。她每過兩、三天就堅持全面消毒打掃一次衛生，期盼開放之后孩子們能第一時間過來玩；她還經常在“童伴之家”微信群里發送一些疫情防控知識和政策，教孩子們做好個人防護；也會精心挑選一些書籍和玩具登記造冊后親自送去給孩子們，好讓他們能在居家的日子里多積累一些知識。在這個普通平凡，但卻意義非凡的崗位上，朱銀娟用心用情在生活、學習和心理上給予村里留守兒童關心關愛，讓“童伴之家”成為他們溫馨的“心靈港灣”。 長武縣“童伴媽媽”項目實施以來，共建立兒童檔案1341份，五個“童伴之家”每月日常開放64小時以上，開展防溺水、防火、交通安全、繪畫、歌唱祖國等主題教育共計60場次，開展月度家訪特殊兒童20戶以上，開展困境兒童幫扶3人。該項目的實施，彌補了留守兒童在離校后的陪伴缺失問題，打通了留守兒童、困境兒童關愛服務“最后一公里”。 據悉，今年長武縣還將進一步擴大項目實施范圍，增設10個新的“童伴媽媽”項目點，進一步科學化、規范化保障留守兒童能在家中享受到關愛，形成有效的、直面兒童的關愛救助服務體系，有效保障農村留守兒童權益。
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